國教盟指出，這次事件讓大家再次意識到性教育不是單純教「性」，而是建立在愛與尊重上的品格教育。青少年確實對性有高度好奇，但這並不代表教師就可以用帶有歧視、貶低或開黃腔的方式來引導。把性教育當成搞笑或貼近學生的手法，只會讓核心價值被扭曲。
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國教盟強調，「性教育」是一門需要高度專業的課程，老師要有足夠知識與判斷力，才能避免用詞不當傷害學生。這次事件凸顯出台灣師資培訓在性教育上的不足，政府應該投入更多資源強化教師在職進修與性教育訓練，確保每位老師都能正確且健康地引導學生面對性議題。
最後，國教盟呼籲社會不要因個別教師的不當行為，就否定多數努力認真教學的教育者。我們需要更多專業、有愛心的老師共同守護青少年的身心發展，一起打造尊重、多元且健康的學習環境。